“博导讲堂”第十四讲圆满完成

发布者:系统管理员发布时间:2012-12-21浏览次数:2106

站在学术前沿看生态资源互动与“新三农”思想
——暨中南财经政法大学“博导讲堂”第十四讲侧记
(通讯员  傅敏)为进一步提升我校师生学术水平、活跃校园文化,宣传专家、学者最新的科研成果和学术观点,突显“博导”的学术贡献,由我校研究生院主办、工商管理学院承办的“博导讲堂”第十四讲于2012年12月20日晚在文泉北楼506会议室成功举办。我校工商管理学院博士生导师严立冬教授进行了题为“生态资源互动与‘新三农’思想”的学术讲座。工商管理学院副院长任剑新教授主持了本场讲座,全校众多师生齐聚一堂,聆听了本场学术讲座。

严教授通过四个例子为引言,对“什么是生态资源”,“生态资源互动理念”与“生态资源互动理念中的‘新三农’思想”三个问题展开讲述。最后还引入近期一直在进行的绿色农业理论研究方面的问题。该讲座内容丰富,前瞻性前,紧密结合十八大中有关生态文明的问题。

讲座的引言部分,严教授讲的第一个例子就是“两只青蛙生存的启示”,通过青蛙对于环境改变的反应来举出现实中山西和湖北面对生态问题恶化的反应。第二个例子是“土霉素药片创汇的背后”,该例子是提醒要特别重视污染转嫁的问题。第三个例子是关于“丹江口水库兴建的得与失”,要说明在实施可持续发展战略时正确的决策非常重要。第四个是关于清洁水呼唤生态补偿的问题,运用的是辽宁本溪水调往沈阳的例子。

讲座阐述的第一个问题是“什么是生态资源”。在讲生态资源概念之前,严教授先讲述了什么是生态,什么是资源,最后才引入生态资源的概念。二十世纪九十年代生态灾难(生态危机)的一步步凸显,“生态”成了热门话题,修复生态迫在眉睫。严教授讲到,今天的生态就是明天的经济,在生态发展问题上,他曾做了关于“产业兴州应特别重视生态发展”的研究,指出在兴州之前要了解当地生态容量,清楚生态补偿政策,发展自身生态资本,提出了创建一个特区、树立两种理念、坚持三大方向、发展四大产业的想法。对于“资源”,严教授讲到一种“新资源观”在进行资源分类的时候除了自然、社会资源,还加入了生态资源这一类。最后指出“生态资源”是由各类自然资源及其生态系统所构成的特定环境的总称,并对其内容进行了详细的讲解。
讲座阐述的第二个问题是“生态资源互动理念”。在讲该理念之前,严教授首先提出了三个前提条件,即生态资源互动是建立在生态自律循环原则上的互动;生态资源互动是规范在生态约定的范围内有序进行的;生态资源互动是没有界限的。然后,严教授就怎么理解生态资源“互动”这个概念分别从语言学,哲学,管理学和美学的角度进行讲解。最后严教授提到生态资源互动理念的基本思想有三个,即宇宙间所有的存在都是资源;众生皆有价;价值只有在互动中才能得到体现。
讲座阐述的第三个问题是“生态资源互动理念中的‘新三农’思想”。严教授提出的“新三农”是农业,农田,农民。他说应尽快确立农田的资源地位,应确立农田在农业中的地位,因为农田是农民的立业之本,农田、农民是农业的两个基本资源,农田作为资源的恶性互动,是对资源的极大浪费。
最后严教授就近期一直研究的绿色农业方面的成果与继续深入的情况向同学们做了简单介绍。在讲座结束后与同学们进行现场答疑互动,同学们积极提问,严教授悉心解答,现场气氛十分活跃。经过两个小时的讲座,同学们不仅学习到了生态经济学方面的一些基本知识,而且了解了生态经济研究的最新进展和学术前沿。严立冬教授严谨的逻辑结构,朴实的语言,特别是结合自身研究体会,充分运用案例进行论证而又极富激情的讲座等给大家留下了深刻的印象。