【立德树人优博论坛 第10期】何宏斌:侦查启发法研究

发布者:李绪莹发布时间:2021-11-16浏览次数:264

【编者按】2020年7月,习近平总书记对研究生教育工作作出重要指示,他强调,研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。为深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神,全面落实全国研究生教育会议精神,我校充分认识研究生教育的重要意义,积极践行立德树人根本任务,扎实推进研究生教育的高质量发展。

我校每年评选出数十篇校级优秀博士学位论文,凸显研究生培养质量,涌现出一批德才兼备的高层次人才。在此,本栏目聚焦中南大博士研究生产生的对解决国家及地方经济建设、社会发展重大现实问题具有较大理论价值、社会价值的原创性成果,充分发挥朋辈榜样力量,激励在校研究生继承学术传统、增强创新能力、提高科研水平,加快培养高层次拔尖创新人才。

何宏斌:侦查启发法研究

【作者简介】何宏斌,曾就读于中南财经政法大学刑事司法学院侦查学专业,于2021年6月获法学博士学位,指导老师为董少平教授。2020-2021学年中南财经政法大学优秀博士学位论文获得者。

【论文简介】

侦查启发法研究的是侦查人员在模糊状况下的认知原理和思维规律。这种方法突显了侦查活动的认知本能,其在侦查学中的作用类似于刑法学当中的基本原则,当法官难以依据具体法条来断案时,他还可以依据刑法的基本原则来裁决,同样,当侦查人员难以按照常规的逻辑认识方法查案时,它还可以依据侦查启发法的思维规律来进行判断。

  实践当中侦查人员也的确摸索并践行各种行之有效的摆脱困境、走出僵局的认知路径,如传统的根据辨识足迹来判断嫌疑人特征和现代的通过大数据分析来追踪可疑线索,只是学界尚未对这种认知路径的生发原理和运转机制进行系统阐释,更没有对这种模糊情势下的认知规律进行发掘和提炼,这为侦查启发法的提出设置了问题情境。

为全面把握和深度剖析所命议题,笔者尝试在侦查学理论体系内按照方法理念结构所搭建的侦查方法系统中,鉴融和转化基于相同心理学问题背景的医学诊断思维、认知心理学问题解决思维、行为经济学不确定状况下的判断规则等相关理论,以准确呼应侦查启发法的本体概要、生成机理、运转现象、思维规律、实践应用这五个研究视角,有效解答侦查启发法是什么、侦查启发法为什么会产生、侦查启发法怎么用这三个基本问题,科学揭示侦查人员在模糊状况下的认知活动中带有习惯性的现象、原理和规律,以充实和补益侦查方法系统中“达到目的的途径”这一层级的思维存在方法。

研途心语

深怀感恩之心。感谢党和国家对我们莘莘学子的长期培养,感谢学校给了我们攻读博士学位的珍贵机会,感谢老师、家人、同学及战友们给予我们的倾心扶助。

勤思学业之惑。在本专业领域内精准把握那一丝丝理论“间隙”,这需要厚积薄发的学术功底;在相关专业领域中精准涉猎那一片片理论“水塘”,这需要久久为功的学术视野;将“水塘”恰如其缝的引灌到“间隙”中,这需要精益求精的学术思考,切忌照搬国外文献。

长树恒久之志。一天专注学功3小时敲出1000字,不算太难,难的是每天都能如此复转。当然,一旦循序渐进的节奏即已成型,那些困难便会迎刃而解。即便是吃饭、睡觉、健身、听乐、洗澡、张望、玩机……这些习以为常的事情,都可以是你沉思之余的轻奢调剂。