金融学院“1+3+5研究生教育培养体系”之立德树人

时间:2024-10-18浏览:20

(作者:胡宏兵 郭东)【序】习近平总书记指出,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面”。中南财经政法大学金融学院秉承这一指导思想,在研究生培养教育过程中大胆创新,积极探索,努力打造“1+3+5研究生教育培养体系”。即始终以立德树人为核心引领,以三全育人为实施路径,以德、智、体、美、劳五育并举为培养目标,革新培养理念,创新培养模式,改革培养内容,全方位提升研究生教育培养质量。践行多年来,开展了大量卓有成效的改革,取得了显著成绩,开创了金融学院研究生教育培养的新局面。本系列推文分五期,分别从立德树人、全员育人、全过程育人、全方位育人和五育并举的视角对金融学院“1+3+5研究生培养教育体系”及相关特色做法进行总结介绍,本期为“立德树人”篇

党的二十大报告深刻阐释了教育的核心使命:“育人的根本在于立德。”中南财经政法大学金融学院研究生教育紧密遵循这一指导思想,坚定不移地把立德树人放在首位,聚焦研究生教育培养的真实需求,不断完善立德树人体制机制。学院以“四项工程”(红色基因铸魂工程、金融名师领航工程、课程思政助航工程、辅导员队伍护航工程)建设为抓手,把立德树人全面融入研究生教育教学全过程,不断创新立德树人新模式,提高研究生培养立德树人的实效。

一、红色基因铸魂工程

全面贯彻落实党的教育方针,精准把握人才培养的“根”与“魂”,是推动研究生教育高质量发展的根本所在。中南财经政法大学是一所“由党创办、建校为党、成长为国、发展为民”的红色基因大学,拥有以红色基因铸造人才培养“根”与“魂”的天然优势。金融学院研究生教育坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,深入挖掘学校红色基因中的立德树人元素,着力打造“红色基因铸魂工程”,不断取得立德树人新实效。

1.红色基地传历史,立德树人见实效

①红色资源中南财经政法大学校史馆。利用中南财经政法大学校史馆这个特色红色资源,通过校史学习,将红色基因输入到学生的血脉。②特色资源红色金融教育基地。发挥金融学院“红色金融教育基地”这个特有红色资源,通过基地教育,将专业知识与红色教育相结合。③独有资源中国货币金融历史博物馆。发掘中南财经政法大学中国货币金融历史博物馆的红色元素。通过挖掘红色资源蕴含的红色文化内涵,熟悉中国共产党货币事业的光辉历程。通过上述过程,最终实现立德树人的效果。

邓小平为我校题名       红色金融教育基地

获评先进学生党总支        参观中国货币金融历史博物馆

2.“党建+红色”筑信仰,立德树人育华章

①“党建+红色基地”。通过走访红色旧址,熏陶红色物质文化。研究生以党支部为单位定期前往首义广场、辛亥革命博物馆、毛泽东旧居纪念馆等革命遗址参观学习。②“党建+红色主题”。通过红色主题教育,丰富红色精神文化。研究生以班级为单位在烈士纪念日、清明节等特殊时间节点赴烈士陵园祭扫纪念、开展“国旗故事汇”主题集会、红歌歌咏主题比赛等活动。③“党建+红色节日”。通过红色节日活动,熏陶红色制度文化。研究生党总支开展研究生“五四”主题志愿活动、“七一”表彰大会、“十一”与国旗合影、研究生新发展党员主题教育等形式,用红色基因铸魂,将红色精神内化为研究生的价值导向和牢固信仰。

红色基地:参观毛泽东旧居纪念馆

红色基地:武汉革命博物馆

红色主题:烈士林园祭扫

红色主题:“国旗故事汇”集会

红色主题:红歌歌咏主题比赛

红色节日:“五四”主题志愿活动

红色节日:“十一”与国旗合影

红色节日;党员“七一”主题教育

3.“样板支部”搭平台,立德树人谱新篇

金融学院充分利用“全国党建工作样板支部”这一特色优势资源,共建共创,促进立德树人工作。①共寻红色足迹。重走红色行军路线,在寻迹中感悟红色精神。“全国党建工作样板支部”银行管理教研室党支部协同研究生样板党支部开展“追寻红色足迹、情系苏区振兴”红色金融专题党建研学交流,前往上犹县清湖红色教育基地参观,在“红军村”潭头村考察,聆听红军烈士后代孙观发老人讲述脱贫故事。②共读红色书籍。拓展红色读书活动,在书籍中领悟红色精神。师生支部通过组织文澜金融读书会,师生共读一本红色书籍。带领学生向喜德县彝欣社区阿依圆梦书屋捐献书籍,帮助研支团的林雨源完成凉山越西二中师生到汉研学,共建共学共读红色经典。③共联红色党建。在联建中熏陶红色精神。师生党支部与武汉东湖新技术开发区管理委员会金融工作局党支部、浠水金信党支部、越西二中师生代表等进行师生党建联建、校企党建联建,共同搭建红色平台,培育深具红色基因的新时代金融人才,共担立德树人使命。

上犹县清湖红色教育基地参观 “红军村”潭头村考察

聆听孙观发老人讲述脱贫故事        文澜金融读书会

学生捐献书籍         凉山同学赴武汉研学

校地共建            越西二中师生共建

二、金融名师领航工程

在新时代的教育体系中,教师是立教之本、兴教之源,是落实立德树人根本任务的责任主体和实施主体。金融学院坚守“为党育人,为国育才”的初心使命,深入贯彻高校教育高质量发展的理念,传承名师文化底蕴,辐射名师工作室效用,发挥知名校友作用,致力锻造“金融名师领航工程”,竭力实现立德树人新成果。

1.传承名师文化底蕴,谱写立德树人新篇章

 ①汲取学界泰斗之智慧,发扬中南金融精神。院领导定期和师生代表前往探望“中国金融学科终身成就奖获得者”“荆楚社科名家”的金融学界泰斗级人物周骏教授,熟悉金融学院的历史沿革和立德树人文化。2022年4月,学校隆重举行《七秩金融 黉门春秋》首发盛典,并邀请周骏教授为师生校友献上一堂生动的党课,塑造金融学子的金融担当精神,其盛况被《光明日报》《中国日报》等主流媒体竞相报道。②聆听资深教授之教诲,传承立德树人接力棒。学院以深厚的学科底蕴和卓越的培养平台为依托,精心组织新晋导师参与“传帮带”研修盛会,邀请德高望重的老教授们为新晋导师指点迷津,交流立德树人心得。③借鉴知名教授和校友之经验,共育德才兼备之才。学院实施“兼职教授聘任计划”“校外导师双选计划”,携手校内导师,共探研究生培养新模式。近三年间,诚邀李扬教授、巴曙松教授、邓晖校友等近50位社会名流担任硕、博士生合作导师和客座教授,共同培育德才兼备的杰出人才,书写立德树人的辉煌新篇。

访谈金融泰斗周骏教授   《七秩金融 黉门春秋》首发仪式

新晋导师培训交流会     给巴曙松教授颁发聘书

李扬教授授课   给邓晖校友颁发聘书

杨天南先生授课    黄山董事长受聘仪式

2.打造名师工作基地,塑造立德树人新境界

①树立行业标杆,铸就国家级品牌工作室。支持国家级教学名师、湖北省特级专家朱新蓉教授领航建设教育部首批银行管理虚拟教研室项目。以《商业银行经营管理》为舟,扬帆于“智能+”时代的新潮,塑造新型基层教学组织立德树人平台之典范。②凝聚地方特色,申办省级研究生工作站。学院教师团队精心打造省级金融综合化服务浠水研究生工作站,促进研究生们的学术之旅与生产实践交相辉映,实现知识与技能的双重提升,推动地方经济发展,为区域发展贡献力量,为金融行业输送更多实践型精英。③彰显专业能力,创建教师独特品牌。学院设立专项资金,鼓励导师组和教师打造优秀品牌团队,参与研究生教育教学改革与创新,催生出一批富有启发性的教学案例,连续多年获得全国优秀金融硕士、保险硕士教学案例荣誉,5年内共获得优秀硕士论文9项,优秀教学案例13项。在名师工作基地的赋能下,学院深入贯彻德树人的崇高使命,构建研究生教育培养的新发展格局。

湖北名师朱新蓉教授在校毕业典礼上发言   浠水研究生工作站授牌

教育部首批虚拟教研室试点    获评全国优秀金融硕士教学案例

 “银行管理课程虚拟教研室”启动仪式  胡宏兵教授分享保险专业入库案例

入选中国保险专业学位案例库 入选中国金融专业学位案例库

3.发挥名师引导效应,拓宽立德树人新天地

①导师领航,攀登科研新高峰。在李志生教授、余明桂教授、欧阳志刚教授等匠心独运的科研精神熏陶和精心指导下,多名研究生在《经济研究》《管理世界》等国内顶级期刊上发表了论文,彰显了金融学院的立德树人成效。②团队引领,拓展行业影响力。胡宏兵教授带领师生团队2021-2024年连续发布《中国保险发展报告》,受到《光明日报》《中国日报》《人民网》等各大媒体的广泛报道,赢得了社会的广泛赞誉。周先平教授和胡宏兵教授分别指导团队获得2020年中国平安“励志计划”和2021年中国大学生保险产品设计创新大赛总决赛桂冠,并分别获得奖金10万元,充分展现了学院立德树人实践教育的丰硕成果。③导师精英指导,夯实人才基础。学院积极发挥学科优势,创新性地举办研究生案例论文大赛及研究生产品设计大赛,鼓励研究生协同导师交叉组队,推动研究生教育的创新改革。同时,学院主动协调专任教师,面向全体研究生开展以“Python与金融数据分析”、“金融学术能力提升”、“大数据应用与大数据技术”为主题的金融能力提升技能系列培训班,培训人次超过4000,为学生掌握数据处理能力和科研成长奠定了坚实的基础,全面落实立德树人战略,培育新时代教育新硕果。

余明桂院长指导学生发表论文     欧阳志刚教授指导学生发表论文

李志生教授指导学生发表论文    大数据应用与大数据技术培训课程

2024中国保险发展报告会  中国平安“励志计划”获奖

 首届研究生产品设计大赛  “优才计划”暑期爬虫特训营

胡宏兵教授带领学生获得2021年中国大学生保险数字挑战赛冠军

周先平教授带领学生获得2020年中国平安“励志计划”总决赛一等奖

三、课程思政助航工程

全面提升高等教育人才培养质量、落实立德树人根本任务,课程思政是重要途径。金融学院作为教育部第二批“三全育人”综合改革试点院(系),持续深化“大思政”改革创新,致力于实现思政课程与课程思政的相互促进,实施课程思政优质项目和育人机制,全力构造“课程思政助航工程”,奋力创建立德树人新风貌。

1.推进课程思政改革,拓展立德树人路径

启动课程思政示范课程建设,引领研究生课程思政创新。学院启动并深入推进首批“课程思政”专项示范课程建设,成功立项22项,将思政教育融入研究生课程的全过程,推进知识传递与价值塑造相融合。②推进课程思政专项改革,锻造卓越思政教师队伍。学院设立研究生教育教学改革专项项目16项,并鼓励教师积极申报研究生思政教育课题,激发教师的创新活力,提升思政教学的艺术魅力,促进教师成为课程思政的引领者和实践者。③课程思政成果平台推广,奏响思政教育时代强音。学院精心策划并发布三全育人中课程思政板块的微信推文53期,众多优秀教师以价值引领与知识传授相结合的教学方式,孕育出丰硕的“课程思政”成果,成为学院思政教育的璀璨明星,推进立德树人教育理念深入人心。

首批“课程思政”专项课程建设    “课程思政”板块微信推文

课程思政”板块微信推文   “课程思政”板块微信推文

2.实行课程思政常态化机制,夯实立德树人基础

师生协同显智慧,个性共性同绽放。研究生辅导员与导师并肩前行,探寻学生个性与共性之交融点,构筑协同育人的坚实桥梁。辅导员深入课堂,洞察专业精髓,倾听学子心声,确保课程思政资源精准匹配学生之所需。②导员调研知需求,思政育人更贴心。辅导员匠心独运,针对不同阶段的学生设计多元调研方案,深入剖析学生之需求,让思政育人如春风化雨,滋润学子心田,既符合学科特色,又契合学生成长规律。③群英荟萃话成长,育人氛围更浓厚。院领导班子、专任教师、辅导员、学生代表齐聚一堂,共话成长之路,共谋发展之策。这一常态化高效课程思政机制汇聚了众智众力,营造了全员、全过程、全方位育人的浓厚氛围,让立德树人理念在学院落地生根,枝繁叶茂。

研究生培养与管理研讨会     金融学研究生质量培养交流会

领导班子及辅导员深入课堂     2023年毕业生座谈会


领导班子及辅导员走访学生宿舍   
2024年毕业生座谈会

辅导员到学生家家访      学生干部调研交流

3.创新课程思政内容模式,提升立德树人效果

精准把握时代脉搏,深耕潜力专业新方向。学院紧随“四个全面”发展战略和“五大发展理念”的步伐,精心策划并推出了金融硕士金融科技方向、财富管理方向、“双碳”硕士项目以及国泰君安班(证券投资方向)等前沿专业(方向),融入独具特色的课程思政内容,培育具备时代眼光和实战能力的高层次、应用型、复合型金融精英。②聚焦时代前沿新理念,打造思政系列专题。学院匠心独运,策划并开展了“新时代研究生思政金课”系列专题讲座,为学生点亮思想的灯塔,激发他们在新时代背景下的创新思维和责任感。③开展学术研究思政活动,学术沙龙沁润心灵。学院定期举办文澜大讲堂、金融学术午餐会、文献研读报告会以及学子论坛等丰富多彩的课程思政活动,这些活动如春风化雨般滋养学生的学术心灵,锤炼着他们勤思善辩的学术能力,为他们的全面发展奠定坚实基础。

     金融科技方向启动仪式       财富管理方向启动仪式    

       碳交易与碳金融方向启动仪式   国泰君安班(证券投资方向)启动仪式

文澜金融读书会            文澜大讲堂

四、辅导员队伍护航工程

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生的知心人、热心人、领路人,也是高校培养时代新人、落实立德树人根本任务的重要力量。金融学院高度重视研究生辅导员队伍建设,把辅导员队伍建设作为加强和改进研究生思想政治教育的关键环节,以落实立德树人为主线,全面推进辅导员队伍制度化、规范化、专业化、职业化建设机制,合力铸造“辅导员队伍护航工程”共同开启立德树人新篇章。

1.实施专业赋能计划,提升辅导员思政能力

常规培训与专题研讨,构建多维度学习体系。学院定期举办研究生教育与管理研讨会,特邀业界专家共聚一堂,分享前沿理念与实践经验,为辅导员队伍注入新能量。②精选骨干参加培训,增强辅导员综合素质。为了锻造“精业”“乐业”辅导员团队,学院通过严格选拔,派遣杰出研究生辅导员参加全国高校思想政治工作骨干示范培训班,深度学习,全面提升专业素养与综合能力。③树立标杆引领,激发辅导员研究热情。辅导员王秀景老师精心专研,追求卓越,茁壮成长。不仅成功获批多项国家级、省级课题,还荣获“十佳辅导员”等荣誉,激励着全体辅导员不断追求进步,勇于创新。

   与人大联合开展人才培养座谈会  与兄弟学院开展思政工作提升交流会

辅导员参加全国辅导员培训班   辅导员王秀景获得十佳辅导员

2.实施兼职人才甄选计划,充实辅导员思政队伍

构建专兼职协同机制,汇聚精英共育人才。学院创新性地采用专兼职辅导员协同模式,从各职能部门精心挑选6位精英担任研究生兼职辅导员,形成强大的育人合力,为学生的全面发展保驾护航。②鼓励专业发展,攀登学术新高峰。学院高度重视研究生辅导员的个人成长与专业发展,积极搭建平台,鼓励辅导员攻读博士学位,勇攀学术高峰,以更高的学术视野和更丰富的实践经验反哺育人工作。③融入教学一线,以智慧之光引领成长。学院激励辅导员深入教学一线,积极参与心理健康教育、党员发展教育等教学任务,用专业知识和智慧之光照亮学生的成长之路。研究生辅导员郭东老师凭借深厚的理论功底和丰富的实践经验,在指导学生党支部建设、参与学科竞赛等方面屡获佳绩,2023年带队研究生参加中国研究生企业管理创新大赛获得一等奖,赢得了广泛赞誉。

   聘任研究生兼职辅导员    辅导员郭东带队获得全国一等奖

 辅导员范媛兼任心理课程老师 辅导员郭东组织学生特色党建活动

3.实施特色工坊聚能计划,造就辅导员思政典范

创立“旭日晓楠”工作室,引领红色金融育人新风尚。在金融学院的精心培育下,研究生辅导员队伍成立了“旭日晓楠”红色金融辅导员工作室,荣获校级殊荣。工作室围绕“周骏班”领学团、“春风桃李”导学团、“青春领航”实践团三大服务品牌,以科学高效的方式,深化大学生思想政治工作,打造金融育人新亮点。②申报教育部项目,展现专业辅导员风采。在学院的全力支持下,四位专职研究生辅导员凭借卓越的专业能力和深厚的育人情怀,成功申报教育部育人项目。他们依托工作室平台,充分发挥个人专长,为立德树人事业贡献智慧与力量,再添辉煌篇章。③塑造典型榜样,激发辅导员队伍活力。辅导员范媛老师与杨雅婷老师作为工作室的杰出代表,展现了不同的风采与魅力。范媛老师以深厚的党史功底和出色的辅导员素养,在校内外多项比赛中屡获佳绩,指导学生会取得卓越成就;杨雅婷老师则以蓬勃的朝气和亲和力,迅速融入学生群体,成为学生信赖的良师益友。她们的事迹激励着全体辅导员不断进取,共同推动金融育人工作迈向新高度。

旭日晓楠”辅导员工作室    “知心晓南”辅导员工作室

辅导员范媛获得育人故事一等奖   辅导员杨雅婷主持学生会换届

研究生辅导员队伍各自形成优势领域,共同构成了一个充满活力的成长梯队,在欣欣向荣的良好氛围中实现个人与团队的结合,不断提升研究生辅导员队伍的凝聚力和向心力,全面推动立德树人实效稳步提升。


【作者简介】胡宏兵,教授,博导,金融学院副院长,分管研究生教育和留学生教育工作。郭东,讲师,金融学院研究生辅导员。