（通讯员 黄丽琼 金茗 摄影 游婧涵 王禹辰）为提升研究生班级心理委员岗位胜任力及心理知识实际运用能力，充分发挥其在朋辈心理健康教育工作中的重要作用，学校面向2025级新生心理委员开展基础训练营系统培训，党委研究生工作部组织2025级研究生新生心理委员参加。培训于10-11月集中进行，由心理健康教育咨询中心专职教师余金聪、康丽婷、祝颖等主讲。
培训围绕心理委员工作职责、“破冰团建”主题心理班会示范、大学生心理危机的识别应对、朋辈心理辅导实操技能训练四个系列主题开展。余金聪以“小心委 大作为”为题，对心理委员的角色和职责展开系统而深入的讲解，示范开展包含热身游戏、赋能自我介绍、共想班呼、共唱班歌、同过生日等环节的心理主题班会。祝颖向同学们讲解心理咨询及危机干预相关知识，并指导心理委员运用心理健康教育资源提升岗位胜任能力。康丽婷重点讲解朋辈会谈的核心理念与实用技术，引导心理委员在倾听和支持中避开常见的误区。
除专职教师讲解之外，训练营还邀请三名心理委员代表作朋辈互助经验示范交流。她们从“点、线、面、体”四个维度，分享自己参与心理工作、绘制心灵画卷的工作经历。“点”即聚焦个人能力提升，“线”为一对一朋辈沟通，“面”是班级心理活动组织，“体”指融入学校心理委员队伍协同发力。他们通过分享参加心理委员训练营、MOOC高校心委培训等方式学习心理健康知识，召开心理班会、转发心理小常识、开展朋辈互助和节日关怀等方式走近同学们的内心，在专业老师带领下助力学校心理委员队伍建设的经历，为各位新生心理委员组织班级心理活动、开展朋辈心理互助提供了参考借鉴。
心理委员培训是心理健康教育工作中的重要一环，学校已连续四年为研究生新生心理委员提供系统专业培训，培养心理委员学习普及心理健康知识、组织心理健康活动、支持班级同学心理健康的能力。参与培训的心理委员表示，不仅系统掌握了心理委员工作的必备知识，对岗位价值与工作意义有了更深入的认识，也明确了自身职责定位和工作方向，未来将以更专业的能力、更自信的心态搭建朋辈心理支持桥梁，为学校研究生心理健康教育工作开展贡献应有的力量。
