（通讯员 黄丽琼 龙子腾 摄影 佘欣怡）为落实立德树人“一号工程”要求，推进学校五育并举人才培养改革落地见效，进一步加强导学思政工作，广泛凝聚全员育人合力，4月10日上午，研究生院、党委研究生工作部在环湖“一站式”学生社区综合服务中心召开“导学思政”协同育人工作研究生导师代表座谈会。党委研究生工作部部长张文剑、副部长李芳、研究生院副院长黄雯出席会议，相关学院研究生导师代表及研究生院、党委研究生工作部相关科室工作人员参加座谈会。会议由张文剑部长主持。
会前，参会人员一行参观了新启用的环湖“一站式”学生社区综合服务中心。导师代表对学生社区现代化的空间布局、人性化的服务设计给予高度评价，纷纷表示这里不仅为学生打造了集学习生活于一体的温馨港湾，也为导师开展导学交流提供了优质的空间载体。
会议伊始，张文剑部长首先介绍学校推进“导学思政”协同育人工作的背景。张部长指出，立德树人是教育的根本任务，是学校的立身之本。导师作为研究生培养的“第一责任人”，在立德树人工作中发挥着至关重要的作用。座谈会旨在围绕导师责任边界模糊、导学沟通不畅、导辅协同机制有待完善等问题，面向研究生导师征集宝贵经验和意见建议。
会上，来自相关学院的研究生导师代表围绕导学思政实践路径、导辅协同育人机制建设等方面畅所欲言。导师们从建立常态化导学交流机制、促进导辅协同信息共享等方面提出有针对性的意见建议，就完善学术学位与专业学位分类培养机制、增强学生心理韧性等问题进行交流探讨，还分享了师门传帮带、学位论文撰写进程前置、思政元素融入科研训练等可供借鉴的育人经验。
聆听分享后，黄雯副院长针对相关问题困惑进行回应，表示未来专业学位研究生将实现以实践成果替代学位论文申请学位的转变，导师可更好把握其在校培养与职业发展的衔接。学校将秉承严管与厚爱相结合、刚性约束与柔性关怀相统一的理念，加强制度设计，助力导学互动。
随后，李芳副部长就后续工作思路进行说明。李部长表示，各位导师的真知灼见，为下一步梳理职责清单、加强信息共享、完善联动机制等工作落地落实提供了有力支撑，学校将着力构建“权责清晰、协同高效、保障有力”的育人体系，推动价值引领、思政教育融入导师指导研究生的全过程。
最后，张文剑部长充分肯定本次座谈会的交流成效，感谢导师们在指导研究生过程中的辛勤付出，表示会上所分享的育人经验、所提出的意见建议、所表达的困惑诉求对后续工作开展具有深刻的启发意义。学校将以此次座谈会为契机，持续深化导学思政建设，推动导师育人从“外在要求”转化为“内在驱动”、从“被动履责”转化为“主动担当”、从“单向指导”转化为“双向奔赴”，着力构建亦师亦友、教学相长的和谐导学关系，以师生看得见、摸得着的工作成效，不断提升研究生思想政治教育水平和研究生人才培养质量。